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关于开展2023年暑期教师研修活动的通知

信息来源: 发布日期:2023-07-14 共有位来访者留下了脚印

各党委(党总支),各部门、各单位:

为深入学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,提升教师综合素养,推动教师队伍建设数字化转型,推进教育强国建设,教育部现组织开展暑期研修活动。根据《山东省教育厅关于组织参加教育部2023年暑期教师研修的通知》(鲁教师函〔202341号)的有关要求,现就我校教师参加此次研修活动有关事项通知如下:

一、参加人员

我校在职教职工。

二、研修时间

即日起至2023831日。

三、研修内容

研修包括通识内容与分学段内容两类。各级各类学校教师均需完成通识内容学习;按学段自主选学基础教育、职业教育、高等教育学习内容。

(一)通识内容。

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,帮助教师在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念,夯实拥护“两个确立”、做到“两个维护”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”的思想根基。

2.师德学习教育。通过专家解读从业禁止制度、未成年人保护法等法律法规,提高教师依法从教意识;以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材,提升教师的规则意识,引导全体教师以案为鉴,做到警钟长鸣。

3.数字素养提升。学习《教师数字素养》标准,提高数字化意识,掌握常见教育教学数字化工具及其应用,提升教师数字素养,助力教育数字化转型。

4.科学素养提升。汇聚“全国科学教育暑期学校”线下培训资源,面向全国教师学习共享,助力教师提高科学素养,增强科学教育意识,提升科学教育指导能力。

5.综合育人能力提升。掌握校园常用急救知识,提高校园欺凌的防范与处置能力,营造安全健康的育人环境。从阅读课程开发、分级阅读策略等方面提高教师的学生阅读指导能力,建设书香校园。

(二)分学段内容。

6.提高学科教学能力。高等教育聚焦培养高校创新型教师队伍等提供专题资源,服务各级各类教师提升教育教学能力的需要。

四、研修方式及学时认定

本次暑期研修报名、学习方式与课程设置等与2022年暑假、2023年暑假教师研修总体一致,教师通过国家智慧教育公共服务平台(www.smartedu.cn)进入专题,选择相应学段报名、自主选学,完成配套测试、获得相应学习时长。研修可认定10学时,教师通过个人信息审核认证并完成研修任务后,生成电子学习证书。教师20236月—7月参加国家智慧教育公共服务平台“师德集中学习教育”专题学习,所获学时自动计入专题研修学时。

五、相关工作要求

(一)本次专题研修学时将作为评先评优、职称评审的重要参考依据。各单位要将暑期教师研修作为教师培训的重要资源,做好组织动员、学习指导等工作,着力提高专题研修实施效果。要推进教师培训的数字化转型,创新教师培训方式,线上线下融合、自主学习与小组研讨结合,强化实践转化,切实提升教师学习效果。

(二)各单位要明确一名教师研修工作联系人,负责本次暑期研修的组织协调工作,并于2023718日前将教师研修工作联系人信息表(附件1)扫描电子版发送至人事处指定邮箱,不需再报送纸质版。

(三)各单位要做好暑期研修总结汇总工作,202394日前将本单位组织暑期研修活动的情况总结(附件2)、暑期教师研修汇总表(附件3)及教师获得的电子学习证书(以教职工姓名命名证书文件)打包发送至人事处指定邮箱。


联系人:付延东 0537-4456484

邮箱:kaoheke_qfnu@163.com

         人事处

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